Oktatóink

Koroknai Árpád

Koroknai Árpád 2016 tavaszát követően vetette magát az oktatói munkába. Jelenleg  „B”, „C”, „CE”, „T” gyakorlati oktatásban vállal szerepet. A későbbiekben a „D” (autóbusz) kategória oktatását is szeretné felvenni a palettára.

Koroknai Tibor

1992 óta rendelkezem „D” kategóriás vezetői engedéllyel és azóta nemzetközi személyszállítással foglalkoztam. Kezdetben utazási irodáknak dolgoztam, majd a családi vállalkozásban meglévő buszainkkal jártam Európa országait. Az eltelt 27 év és az összegyűlt kilométerek arra ösztönöztek, hogy a megszerzett tapasztalataimat és tudásomat átadjam tanulók részére is. A képzés során nagy hangsúlyt fektetek a praktikus módszerek és technikák oktatására, így a jövendőbeli hivatásos sofőrök a mindennapi munkájuk során is jól hasznosítható tudás birtokába juthatnak. Nemzetközi utakon szerzett rutinom segítségével törekszem a hallgatók megfelelő közlekedési kultúrájának kialakítására és ezáltal a közlekedés biztonságának javítására.

Koroknai Norbert

2019. szeptemberében végeztem el a szakoktatói képzést Nyíregyházán, október óta pedig aktívan oktatok a Koroknai Autósiskolánál. Korábban abban a szerencsés helyzetben voltam, hogy dolgozhattam tehergépjárművekkel, illetve autóbuszokkal, így arra koncentrálhattam, hogy minél több átadható tudást, rutint szerezzek. Jelenleg A, B, C kategóriákat oktathatok a gyakorlatban, a jövőben ezt CE, illetve D kategóriákkal szeretném bővíteni. Türelmesnek tartom magam, bármilyen korosztállyal könnyen szót értek, ami elengedhetetlen ebben a hivatásban.
A családunkban többen is ebben a szakmában dolgoznak, így gyerekkorom óta szakoktatói pályára szerettem volna lépni, hogy minél több embert segíthessek a vezetői engedélye megszerzésében.
Arra törekszem, hogy tanulóim pozitív élményekkel, a közúti közlekedés kihívásaira felkészülve teljesíthessék a képzést.

Baradács Péter

Bemutatkozás, mióta vagy a cégnél, miket oktatsz?
2022.06.01-je óta vagyok a Koroknai Autósiskolánál, B kategóriás járművezetést oktatok.

Mit tekintesz a legnagyobb kihívásnak az oktatói munka során?

A tanulók sokszínű személyiségének történő egyforma megfelelést, valamint azt, hogy az oktatás során mindig, minden tanulónak tudjam nyújtani ugyanazt a színvonalat minden oktatási napon.

Iskolánkban a diákok szabadon választhatnak gyakorlati oktatót. Mit gondolsz, mik azok a tulajdonságok amik miatt szívesen választanak téged?

Talán a személyiségem, hogy általában jól tudok bánni az emberekkel, kellően empatikus vagyok.

Van-e olyan emlékezetes, vicces oktatáshoz kapcsolódó történet amire szívesen emlékszel vissza?

Minden órán próbálom a hangulatot oldottá tenni. Volt egy tanuló, aki a körforgalomba szembe akart behajtani és feltette a kezét, majd felkiáltott, hogy jáááj, ez veszélyes. Persze ez csak utólag volt vicces.

Van-e valamilyen egyedi módszer amivel megnyugtatod az izguló diákokat az első vezetés előtt vagy akár a vizsga előtt?

Elmondom nekik, hogy úgy fogják fel az egészet, mint ami kikapcsolja őket a hétköznapokból és szeressék csinálni, mindig üljenek be örömmel az autóba.

Miért szeretsz a Koroknai Autósiskolánál oktatni?

A csapat, és a fegyelem miatt.

Szerinted mi az, ami kiemeli a Koroknai Autósiskolát a hasonló szolgáltatást nyújtó vállalkozások közül?

Elhivatottság, vállalati kép, minőség.

A gépjármű vezetés szeretete alapfeltétel egy ilyen hivatásnál, van-e ezen kívül valamilyen hobbid?

Mindenképp szeretni kell a vezetést szerintem, kertészkedek, sportolok, túrázunk a családdal, haverokkal.

Tapasztalataid szerint melyik rutinfeladat jelenti a legnagyobb kihívást a tanulóknak? Ezek gyakorlására fokozottan figyelsz-e az oktatás során?

Szlalom indexszel előre, hátra, hátra parkolások.

Milyen gépjárművön oktatsz?

Opel Astra

Barna Attila

Bemutatkozás, mióta vagy a cégnél, miket oktatsz?
1986-ban,középiskolás koromban szereztem meg az A kategóriás,1987-ben a B kategóriás, majd néhány év múlva a C és az E kategóriás vezetői engedélyt ,azóta aktívan vezetek. Legtöbb kilómétert kamion volánja mögött tettem meg, több mint két évtizedet töltöttem nemzetközi teherfuvarozásban.
2023 májusában lettem a Koroknai Autósiskola tagja, jelenleg B kategóriát oktatok.

Mit tekintesz a legnagyobb kihívásnak az oktatói munka során?

Nincs két egyforma nap, nincs két egyforma ember, nincs két egyforma közlekedési helyzet, mindig a maximumot kell nyújtani.
Legnagyobb kihívás -valakinek úgy rámutatni a hibáira, hogy építő jellegű legyen és ne sértő.

Iskolánkban a diákok szabadon választhatnak gyakorlati oktatót. Mit gondolsz, mik azok a tulajdonságok amik miatt szívesen választanak téged?

Minden korosztállyal jól kijövök, megtalálom a hangot a tizenéves fiatalokkal éppúgy, mint a hozzám hasonló korúakkal.
Közvetlen vagyok, humoros. Ügyelek arra, hogy a vezetési órák jó hangulatban teljenek, persze ez nem megy a tanulás rovására.Véleményem szerint, ha az oktató és a tanuló között feszültség van, úgy nem szabad beülni a kocsiba.
Biztonságosan,szabályosan,nyugodtan.

Van-e olyan emlékezetes, vicces oktatáshoz kapcsolódó történet amire szívesen emlékszel vissza?

A kezdő tanuló nem akart beülni a kormány mögé, mert ő még nem tud vezetni.

Van-e valamilyen egyedi módszer amivel megnyugtatod az izguló diákokat az első vezetés előtt vagy akár a vizsga előtt?

Nem csak az első vezetés előtt van erre szükség, hanem minden egyes alkalommal.
Mindig váltok pár szót a diákommal hétköznapi dolgokról is ,szerintem ez eltereli a figyelmét és csökkenti a stresszt.
Az természetes, hogy vizsga előtt mindenki izgul, ilyenkor elég egy két biztató szó és az,
hogy ott van valaki akiben megbízik.

Miért szeretsz a Koroknai Autósiskolánál oktatni?

Miért szeretek itt oktatni? Ez nagyon hosszú felsorolás lenne…
A teljesség igénye nélkül: barátságos, segítőkész ,magas szakmai felkészültségű kollegáim vannak.
Az iskola magas szintű technikai és szellemi háttérrel rendelkezik ez hozzájárul ahhoz, hogy én is folyamatosan fejlesszem a szakmai tudásom.

Szerinted mi az, ami kiemeli a Koroknai Autósiskolát a hasonló szolgáltatást nyújtó vállalkozások közül?

Minden fajta járműkategória és a kategórián belül is több típus áll rendelkezésre amelyeken a tanulhatják a járművezetés alapjait, mesterfogásait a tanulók.
Az oktatói gárda szintén sokszínű, minden diák megtalálja azt, aki neki szimpatikus.
A szerviz is egyedülálló segítség, ha véletlenül történne valami probléma az autóval ,akkor azt itt rögtön helyben lehet orvosolni.

A gépjármű vezetés szeretete alapfeltétel egy ilyen hivatásnál, van-e ezen kívül valamilyen hobbid?

Közhelyesen hangzik, de igaz, a munkám a hobbim, az életem jelentős részét kitöltik az autók. Érdekel az autózás, a közlekedés szeretek ezzel kapcsolatos dolgokat olvasni. Volt szerencsém Európa néhány technikatörténeti múzeumába ellátogatni- feledhetetlen élmény.
Hobbim a kerékpározás ,a túrázás és a kertészkedés.

Tapasztalataid szerint melyik rutinfeladat jelenti a legnagyobb kihívást a tanulóknak? Ezek gyakorlására fokozottan figyelsz-e az oktatás során?

A tolatással járó manőverek.
A gyakorlás során ami nehezebben megy azt részletekbe menően és sokat gyakoroljuk, addig amig természetessé válik.

Milyen gépjárművön oktatsz?

Skoda Fabia Combi

Csige Zoltán

2002 óta dolgozom a Koroknai Autósiskolánál gépjárművezető-szakoktatóként. Munkám során mind az elméleti oktatásban, mind a gyakorlati képzésben részt veszek. A „B” kategóriás oktatás mellett, 2006 óta „C”, „C+E”, „D” kategóriában is oktatom a vezetni tanulókat. 2011 óta vezetés technikai szimulátor gyakorlati képzését is végzem. Munkámat teljes odaadással és elhivatottsággal végzem.

Mit tekintesz a legnagyobb kihívásnak az oktatói munka során?
Itt nincs két egyforma ember, nincs két egyforma helyzet. Tudni kell alkalmazkodni és azonnal reagálni. Nem egyszerű feladat épp ezért, nagy kihívás.

Iskolánkban a diákok szabadon választhatnak gyakorlati oktatót. Mit gondolsz, mik azok a tulajdonságok amik miatt szívesen választanak téged?
Türelem, nyugodtság – Elengedhetetlen ennél a szakmánál, hiszen mindenkor meg kell őriznünk hidegvérünket, nem lehetünk idegesek, türelmetlenek még akkor sem, ha a kormánynál ülő tanuló már x-edszer követi el ugyan azt a hibát.
Pontosság – A tanulók jelentős része iskolába járó diák vagy dolgozó ember, akik számára fontos, hogy az oktatás a megbeszélt időben kezdődjék és a megbeszélt időben fejeződjön be.
Jó kommunikációs képesség – Fontos az oktató nyugodt szakszerű és érthető beszéde és fellépése az oktatás során a vezetési ismeretek átadása érdekében.
Mind ezek mellett azonban még számos más területen kell helyt állnunk és bizonyítanunk rátermettségünket, hiszen az oktató nemcsak magára és a közlekedésben résztvevőkre figyel és gondolkodik helyettük, hanem arra is, aki a kormánynál ül.

Van-e olyan emlékezetes, vicces oktatáshoz kapcsolódó történet amire szívesen emlékszel vissza?
Igen. Az oktatás során mindig akad olyan vicces és emlékezetes dolog amire szívesen emlékszik vissza az oktató és a tanuló.

Van-e valamilyen egyedi módszer amivel megnyugtatod az izguló diákokat az első vezetés előtt vagy akár a vizsga előtt?
Ilyenkor én azzal szoktam megnyugtatni a tanulót,hogy nincs miért izgulnia hiszen a gyakorlati oktatás során teljes mértékben elsajátította az eredményes vizsgához szükséges ismereteket.

Miért szeretsz a Koroknai Autósiskolánál oktatni?
2002 óta dolgozom a Koroknai Autósiskolánál. Megtisztelő érzés és egyben komoly kihívás számomra, hogy egy ilyen nagy múltú cégnél dolgozhatom, mely jelenlegi képzési rendszerével egyedülálló az autósiskolák piacán. Szeretek itt dolgozni, mert minden nap új feladatokat és valódi kihívásokat tartogat számomra, és elmondhatóm, hogy itt valójában a hivatásomat találtam meg.

Szerinted mi az, ami kiemeli a Koroknai Autósiskolát a hasonló szolgáltatást nyújtó vállalkozások közül?
A magas színvonalú elméleti és gyakorlati oktatás mindazok számára, akik valamilyen formában részt kívánnak venni a közlekedésben, amihez minden tárgyi és személyi feltétel maximálisan biztosított.

A gépjármű vezetés szeretete alapfeltétel egy ilyen hivatásnál, van-e ezen kívül valamilyen hobbid?
Legújabb hobbink a feleségemmel közösen a biciklizés. Egy hosszú nap után jól eső érzés a szabadban a természetben tekerni.

Tapasztalataid szerint melyik rutinfeladat jelenti a legnagyobb kihívást a tanulóknak? Ezek gyakorlására fokozottan figyelsz-e az oktatás során?
Ez úgy gondolom teljes mértékben egyén függő. Ezért nagyon fontos, hogy az oktatás minden esetben egyénre szabottan történjen, hiszen mindenkinek vannak erősségei és gyengeségei. Természetesen azokra fokozottabban odafigyelek.

Dr. Nagy Imre

2017-ben kerültem kapcsolatba a Koroknai Autósiskolával, ahol nagyszerű, magasan képzett szakoktatókat ismertem meg. A gépjármű vezető képzést professzionális szinten művelő szakoktatók olyan hatást gyakoroltak rám, hogy elhatároztam, ennek a csapatnak akarok a tagja lenni. 2019-ben hosszú, kemény kiképzést követően gépjármű szakoktatói oklevelet szereztem „A” „B” „C” kategóriákból és engedélyt „közlekedési ismeretek”, „műszaki ismeretek” oktatására.  Az oktatást másodállásban végzem, főállásom gyakorlása során is sokat foglalkozom a közlekedésre neveléssel.

Mit tekintesz a legnagyobb kihívásnak az oktatói munka során?
A járművezetőt úgy megtanítani a közlekedés szabályaira, technikájára, hogy annak eredményes vizsgáját követő búcsúztatásakor nyugodt lelkiismerettel kívánhassak neki balesetmentes közlekedést.

Iskolánkban a diákok szabadon választhatnak gyakorlati oktatót. Mit gondolsz, mik azok a tulajdonságok amik miatt szívesen választanak téged?

Nyugalom, higgadtság, őszinteség, becsületesség, kitartás.

Van-e olyan emlékezetes, vicces oktatáshoz kapcsolódó történet amire szívesen emlékszel vissza?
Rövid, eddigi pályafutásom alatt számtalan meghökkentő esetet éltem meg, többek között, amikor a tanulónak feltett kérdésemre: Milyen táblát hagytunk el? A tanuló visszakérdezett: Elhagytuk a táblát? Visszamenjünk érte? J

Van-e valamilyen egyedi módszer amivel megnyugtatod az izguló diákokat az első vezetés előtt vagy akár a vizsga előtt?

A nyugalomra hívom fel a figyelmüket, hiszen az oktatás alatt ők csak tudást nyerhetnek, a biztonságot én garantálom számukra. Ehhez természetesen minden esetben számítok a közreműködésükre.

Miért szeretsz a Koroknai Autósiskolánál oktatni?
Kiváló munkahelyi légkör, korrekt, segítőkész vezető és munkatársak.

Szerinted mi az, ami kiemeli a Koroknai Autósiskolát a hasonló szolgáltatást nyújtó vállalkozások közül?

A sokrétűség, megbízhatóság, segítőkészség. Széles spektrumú járműpark, kiválóan képzett szakemberek. A szolgáltató jelleg, amely a tanulók érdekét szolgálja.

A gépjármű vezetés szeretete alapfeltétel egy ilyen hivatásnál, van-e ezen kívül valamilyen hobbid?

Igen, alapfeltétel az, hogy amit csinálsz, az a hobbid is legyen. A szabadidőmet a tanulóimra áldozom és ezáltal érzem jól magam. Természetesen szeretek focizni, a családommal kirándulni, horgászni, kertészkedni.

Tapasztalataid szerint melyik rutinfeladat jelenti a legnagyobb kihívást a tanulóknak? Ezek gyakorlására fokozottan figyelsz-e az oktatás során?

A tanulónak csak addig kihívás a feladat végrehajtása, amíg azt meg nem tanítjuk vele.

Földi Attila

Bemutatkozás, mióta vagy a cégnél, miket oktatsz?
Földi Attila vagyok, Mikepércsen élek a feleségemmel és a kislányunkkal. 2022. februárjában kerültem a céghez, mint motorkerékpár vezetéstechnikai instruktor. 2023-tól pedig már mint „B” kategóriás szakoktató is tevékenykedem.

Mit tekintesz a legnagyobb kihívásnak az oktatói munka során?

A kihívást minden tanulónál más és más jelenti, nekem pedig elsődleges feladatom, hogy segítsem őket a könnyebb és nehezebb feladatokban egyaránt. Nagyon fontosnak tartom, hogy kialakítsak a tanulóimban egy olyan gondolkodásmódot, amit a későbbiekben a közelekedésben biztonsággal és magabiztosan tudnak majd alkalmazni. Rohanó világban élünk, mindenki siet valahova, de nekünk a közlekedésben a magunk és mások biztonsága kell lebegjen a szemünk előtt elsősorban.

Iskolánkban a diákok szabadon választhatnak gyakorlati oktatót. Mit gondolsz, mik azok a tulajdonságok amik miatt szívesen választanak téged?

Az évek során motoros instruktori munkáim által rengeteg olyan emberrel találkoztam, akiben valamilyen szorongás volt jelen ami a közlekedést, motorkezelést illeti. Ezeket a negatív élmények feltárásával és a pozitív attitűdömmel segítettem oldani, és így sikerült a közlekedésben józan ésszel jelen levő, és megfelelő gyakorlati tapasztalattal rendelkező hallgatókat útjára engednem. Az autós oktatások során is ezt a megértést, szaktudást, türelmet várhatják el tőlem a tanulók.

Van-e olyan emlékezetes, vicces oktatáshoz kapcsolódó történet amire szívesen emlékszel vissza?

Szeretem a humort, fiatalos, lendületes hozzáállásommal, a munka rovására menetele nélkül igyekszem megélni a vicces szituációkat. Jó hangulatban könnyebben feloldódik a zárkózottabb vagy még nem magabiztos tanuló is. Szinte mindegyikőjükkel előfordul legalább egy, mindkettőnket megmosolyogtató helyzet, pillanat, páldául amikor a nagyobb forgalomban töltött percekben két kézzel törli a tenyerét a nadrágjába a tanuló az izgalomtól, elfeledvén, hogy a kormányt mindenképp fogni kellene a vezetéshez.

Van-e valamilyen egyedi módszer amivel megnyugtatod az izguló diákokat az első vezetés előtt vagy akár a vizsga előtt?

A kellemes hangulat megteremtésén munkálkodom minden alkalommal, hiszen nyugodt környezetben könnyebb jól teljesíteni. A legelső alkalommal igyekszem felhívni a figyelmet arra, hogy én azért ülök ott mellettük, hogy segítsek. Senki sem születik jogosítvánnyal a kezében. Amikor szükséges, megállunk, beszélgetünk, kérdezek, segítek, megoldjuk, akár a forgalmi helyzetet papírra vetve magyarázok, hogy soha ne maradjon kérdőjeles helyzet, szituáció a tanulóban. A vizsgára pedig igyekszünk úgy tekinteni, hogy megmutatjuk, mit tanultunk, kocsikázunk egy jót, mintha egy sima órán lennénk. Nekem is nyugodtságot kell sugározzak ahoz, hogy a tanulóm is magabiztosnak érezze magát abban az alapvetően stresszes helyzetben is.

Miért szeretsz a Koroknai Autósiskolánál oktatni?

Több előző munkahelyen is megtapasztaltam, hogy mennyire fontos a munkatársak közötti kapcsolat, nyitottság a teljesítményünket tekintve. Itt egy egymást segítő, korrekt munkakapcsolatokat ápoló csapatban dolgozhatok. Az pedig, hogy Debrecen egyik legnagyobb és legnevesebb iskolájában kezdhetem az oktatói munkát, hatalmas büszkeséggel tölt el.

Szerinted mi az, ami kiemeli a Koroknai Autósiskolát a hasonló szolgáltatást nyújtó vállalkozások közül?

Itt minden vezteni vágyó megtalálhatja a számára szimpatikus oktatót. Kiemelt figyelmet fordítunk a minőségre, és a kényelmes ügyintézésre, ami a mai világban különösen fontos.

A gépjármű vezetés szeretete alapfeltétel egy ilyen hivatásnál, van-e ezen kívül valamilyen hobbid?

Több motorsport szakágban is kipróbáltam már magam, ezek a technikai sportok pedig olyan többlett tudáshoz tudják juttatni az embert, amit okosan felhasználva a biztonságosabb közlekedésre tudunk fordítani. Ezen kívül otthonosan mozgok a videózás és fotózás világában is, szeretek olvasni, és kirándulni a családommal.

Tapasztalataid szerint melyik rutinfeladat jelenti a legnagyobb kihívást a tanulóknak? Ezek gyakorlására fokozottan figyelsz-e az oktatás során?

A feladatok nehézsége egyénenként eltérő. Van, akinek a rutin feladatok vagy az autó kezelése jelent nagyobb problémát, másnak pedig a forgalomban való részvétel okoz nagyobb nehézséget. Természetes, hogy ahogyan ezt felsimerjük, személyre szabottan igyekszek gyakorlási lehetőséget biztosítani hozzá.

Milyen gépjárművön oktatsz?

Skoda Fabia

Gajdán Judit

Bemutatkozás, mióta vagy a cégnél, miket oktatsz?
Közel 20 ève szereztem meg a „B” kategóriás jogosítványom. 15 ève pedig A, C, CE kategóriával bővítettem. Több èven keresztül jártam Európát 9 szemèlyes kis busszal illetve volt pár èv amíg kamionnal is. Mára már leginkább csak motort ès autót vezetek. De mindkettőt imádom ès feltölt a mindennapokban. 2023 óta dolgozom a Koroknai Autósiskolánál, mint „B” kategóriás gépjárművezető szakoktató.

Mit tekintesz a legnagyobb kihívásnak az oktatói munka során?

Megtanítani a tanulókat az önálló, biztonságos közlekedèsre.

Iskolánkban a diákok szabadon választhatnak gyakorlati oktatót. Mit gondolsz, mik azok a tulajdonságok amik miatt szívesen választanak téged?

Türelmes, rugalmas, fiatalos ès megbízható szakoktató vagyok.

Van-e olyan emlékezetes, vicces oktatáshoz kapcsolódó történet amire szívesen emlékszel vissza?

Szinte minden nap van valami beszólás a tanulóktól, amin jókat szoktunk nevezni.

Van-e valamilyen egyedi módszer amivel megnyugtatod az izguló diákokat az első vezetés előtt vagy akár a vizsga előtt?

Sok esetben elèg a szemèlyisègem, de természetesen vannak helyzetek amikor ez is kevés. Ilyenkor sztorizni szoktam a tanulóimnak ès mire a vègère èrek már mindenki laza ès felszabadult. Így már kezdődhet az óra.

Miért szeretsz a Koroknai Autósiskolánál oktatni?

Több helyen dolgoztam már, de ilyen segítőkèsz, kedves munkatársakkal mèg sosem. Ha valamelyik cègre lehet azt mondani, hogy családias akkor az a Koroknai Autósiskola. Nagy örömmel tölt el, hogy rèszese lehetek ennek a szuper kollektívának.

Szerinted mi az, ami kiemeli a Koroknai Autósiskolát a hasonló szolgáltatást nyújtó vállalkozások közül?

Megbízhatóság ès a sok èves tapasztalat az oktatásban.

A gépjármű vezetés szeretete alapfeltétel egy ilyen hivatásnál, van-e ezen kívül valamilyen hobbid?

Nagyon szeretünk a párommal utazni, kempingezni, motorozni.

Tapasztalataid szerint melyik rutinfeladat jelenti a legnagyobb kihívást a tanulóknak? Ezek gyakorlására fokozottan figyelsz-e az oktatás során?

Oktatások elején a tükör ès a holttèr figyelèse leginkább kihívás számukra. Kèsőbb viszont ügyesen hozzá szoknak. Természetesen többször kell felhívni rá a figyelmet.

Milyen gépjárművön oktatsz?

Kia Ceed

Magyar Sándor

Magyar Sándor szakoktató több mint 5 éve csapatunk tagja. Szakoktatói hivatását 2004 óta végzi. Tanulóit nagyrészt „B” és „C” kategóriás hallgatók teszik ki.

Nagy Adél

Bemutatkozás, mióta vagy a cégnél, miket oktatsz?
2023 óta dolgozom a Koroknai Autóiskolánál, mint gépjárművezető-szakoktató. “B” kategóriát oktatok.

Mit tekintesz a legnagyobb kihívásnak az oktatói munka során?

A megfelelő gondolkodásmód kialakítása a tanulóban.

Iskolánkban a diákok szabadon választhatnak gyakorlati oktatót. Mit gondolsz, mik azok a tulajdonságok amik miatt szívesen választanak téged?

Fiatal, türelmes, lelkiismeretes és rugalmas vagyok. Illetve minden korosztállyal könnyen megtalálom a közös hangot.

Van-e olyan emlékezetes, vicces oktatáshoz kapcsolódó történet amire szívesen emlékszel vissza?

Igen. Előfordulnak olyan helyzetek, pillanatok amikre később szívesen, mosolyogva emlékezünk vissza.

Van-e valamilyen egyedi módszer amivel megnyugtatod az izguló diákokat az első vezetés előtt vagy akár a vizsga előtt?

Az első vezetés előtt, már a telefonos egyeztetéskor próbálom őket megnyugtatni, minden kezdte nehéz és izgalmas, de ekkor még nincsenek elvárások.
A vizsgakor pedig már nincs miért izgulni, az oktatás során minden tudást megszerzett, ami a sikeres vizsgához szükséges.

Miért szeretsz a Koroknai Autósiskolánál oktatni?

Kedvesség, közvetlenséggel jellemez minden itt dolgozót. Olyan mint egy nagy család, ahol mindenki felszabadultan végezheti a feladatát.

Szerinted mi az, ami kiemeli a Koroknai Autósiskolát a hasonló szolgáltatást nyújtó vállalkozások közül?

Minden kategóriából folyamatosan induló elméleti és gyakorlati képzés, modern környezetben.

A gépjármű vezetés szeretete alapfeltétel egy ilyen hivatásnál, van-e ezen kívül valamilyen hobbid?

Hobbim nincs.
Szívesen ragadok fakanalat és habverőt.
De a legszívesebben a családommal töltöm a szabadidőmet.

Tapasztalataid szerint melyik rutinfeladat jelenti a legnagyobb kihívást a tanulóknak? Ezek gyakorlására fokozottan figyelsz-e az oktatás során?

A legnagyobb kihívást a kuplung kezelése illetve a hátramenetben való irányítás jelenléti, ezért ezek gyakorlására kellő időt kell fordítani.
Természetesen, ezekre fokozottan figyelek.

Milyen gépjárművön oktatsz?

Skoda Fabia

Nagy Lajos

Nagy Lajos Márton vagyok, 62 éves. 1976 óta van gyakorlati oktatói bizonyítványom. A Koroknai Autósiskolánál 2015 júliusától dolgozom gyakorlati oktatóként. Jelenleg tanulóim nagy része a „B”, illetve „C”,”C+E” és „D” kategóriából kerül ki. Pályafutásom során sok hasznos tapasztalatot szereztem az árufuvarozás és személyszállítás területén is, amit az oktatás során igyekszem átadni tanítványaimnak is.

Nagy Viktor Kálmán

Bemutatkozás, mióta vagy a cégnél, miket oktatsz?
Szakoktatói oklevelemet 1996-ban szereztem, azóta folyamatosan ezzel foglalkozom.
A Koroknai Autósiskolánál 2021 decemberétől „B” kategóriát oktatok, gyakorlati oktatóként.

Mit tekintesz a legnagyobb kihívásnak az oktatói munka során?

A jelöltet úgy megtanítani közlekedni, hogy sikeres forgalmi vizsga után tiszta lelkiismerettel
köszönjek el, tudva azt, hogy én becsületesen megtanítottam!

Iskolánkban a diákok szabadon választhatnak gyakorlati oktatót. Mit gondolsz, mik azok a tulajdonságok amik miatt szívesen választanak téged?

A több, mint 25 év szakmai tapasztalat, becsületesség, pontosság, megtalálom a hangnemet a fiatalabb és az idősebb korosztállyal egyaránt.

Van-e olyan emlékezetes, vicces oktatáshoz kapcsolódó történet amire szívesen emlékszel vissza?

Az elmúlt évek során számtalan vicces dolog történt, de talán a legviccesebb, amikor a
tanulót megkértem a parkolás után, hogy korrigáljon, mire Ő: korregálok főnök, korregálok!

Van-e valamilyen egyedi módszer amivel megnyugtatod az izguló diákokat az első vezetés előtt vagy akár a vizsga előtt?

Azt szoktam mondani: nyugodjon meg és ne izguljon!

Miért szeretsz a Koroknai Autósiskolánál oktatni?

Azért szeretek a Koroknai Autósiskolánál oktatni, mert egy nagyon jó csapat tagja vagyok,
ahol mind a kollégák, mind a vezetőség egy összetartó remek kollektívát alkot!

Szerinted mi az, ami kiemeli a Koroknai Autósiskolát a hasonló szolgáltatást nyújtó vállalkozások közül?

A segítőkészség, mind a tanulók, mind az oktatók irányában! Kiváló ügyfélszolgálat!
Profi vezetőség!

A gépjármű vezetés szeretete alapfeltétel egy ilyen hivatásnál, van-e ezen kívül valamilyen hobbid?

Szeretek zenét hallgatni, a családommal kirándulni, kertészkedni, barkácsolni.

Tapasztalataid szerint melyik rutinfeladat jelenti a legnagyobb kihívást a tanulóknak? Ezek gyakorlására fokozottan figyelsz-e az oktatás során?

A hátramenet, melyre fokozott figyelmet fordítunk!

Milyen gépjárművön oktatsz?

Skoda Yeti

Nagy Zoltán

Nagy Zoltánnak hívnak, 35 éves, nős, két gyermek édesapja vagyok. 2010.-ben végeztem el a gépjárművezető szakoktató képzést. A Koroknai Autósiskolánál ebben az évben kezdtem el tevékenységemet. Munkám során tanulóimmal nyugodt, baráti kapcsolatot próbálok kialakítani. Fontosnak tartom, hogy a tanulók bizalommal forduljanak hozzám, ha bármilyen kérdés merül fel az oktatás során, továbbá, hogy a tanulók a sikeres vizsga után elégedetten gondoljanak vissza az oktatással töltött időre és a Koroknai Autósiskolára.

Mit tekintesz a legnagyobb kihívásnak az oktatói munka során?
Legelőször is a legnagyobb kihívás a tanulók görcsösségének és félelmének a feloldása, majd nyugodt, baráti légkörben a tanulók gondolkodásában a vezetés során a felelősségteljes gondolkodás kialakításának a rögzítése, illetve egy felmerülő probléma során leghatékonyabb problémamegoldás megkeresése és végrehajtása görcsösség, stressz, kapkodás és félelem nélkül.

Iskolánkban a diákok szabadon választhatnak gyakorlati oktatót. Mit gondolsz, mik azok a tulajdonságok  amik miatt szívesen választanak téged?
Úgy gondolom, hogy sokat számít az első szimpátia, a fiatal korom, a nyugodt magabiztos megjelenés. Az oktatás során a megoldandó feladatok részletes elmagyarázása, bemutatása.

Van-e valamilyen egyedi módszer amivel megnyugtatod az izguló diákokat az első vezetés előtt vagy akár a vizsga előtt?
Az első forgalomba töltött órák alkalmával mindenkinek elmondom, hogy mindenki ugyanitt kezdte, ne foglalkozzanak a türelmetlen közlekedési partnerek nem odaillő megnyilvánulásaikkal.
Vizsgák előtt pedig elmondom, hogy bízzon önmagában, alkalmazza az elmúlt órák alatt tanultakat, és hogy ha ideges, akkor az a teljesítményét hátrányosan fogja befolyásolni.(ezért igyon egy pálinkát)

Az autókba szerelt, Magyarországon még ritkaságnak számító oktaméter mennyiben járul hozzá a tanulókkal való korrekt anyagi elszámoláshoz?
Teljes mértékben korrekt és megbízható percalapú elszámolást biztosít a tanulók és az oktatók részéről egyaránt, amit akár otthonról, internetes hozzáféréssel a számítógépen keresztül is ellenőrizhet.

Miért szeretsz a Koroknai Autósiskolánál oktatni?
Jó csapatszellem, a kollegák kölcsönösen számíthatnak egymás segítségére.

Szerinted mi az, ami kiemeli a Koroknai Autósiskolát a hasonló szolgáltatást nyújtó vállalkozások közül?
Mindenekelőtt az oktaméter  által nyújtott korrekt percalapú elszámolás. Az oktatók  létszámának és sokrétűségének köszönhetően minden tanuló megtalálhatja a számára ideális oktatót.

A gépjármű vezetés szeretete alapfeltétel egy ilyen hivatásnál, van-e ezen kívül valamilyen hobbid?
Szabadidőmet  előszeretettel töltöm vízpart közelében horgászattal családom társaságában, ami munkával töltött idő után feltöltődés jelent  számomra.

Tapasztalataid szerint melyik rutinfeladat jelenti a legnagyobb kihívást a tanulóknak? Ezek gyakorlására fokozottan figyelsz-e az oktatás során?
Az eddigi tapasztalatom szerint a holttér figyelése jelent sok tanulónál problémát, melynek fontosságát különböző példákkal és szemléltetéssel próbálok tudatosítani számukra, illetve gyakorlás folyamán hiányát mindig szóbeli figyelmeztetés követi.

Ragályi Sándor

Bemutatkozás, mióta vagy a cégnél, miket oktatsz?
2023 Május óta dolgozom a Koroknai Autósiskolánál , mint gépjárművezető-szakoktató.”B” kategóriát oktatok.

Mit tekintesz a legnagyobb kihívásnak az oktatói munka során?

A kihivást minden tanulóban más és más jelenti.Az én feladatom megatalálni minden tanulóhoz a megfelelő kulcsot. Általában a félelem és a stressz leküzdése a legnehezebb feladat.

Iskolánkban a diákok szabadon választhatnak gyakorlati oktatót. Mit gondolsz, mik azok a tulajdonságok amik miatt szívesen választanak téged?

Fiatalos, türelmes, emaptikus, rugalmas, szakoktató vagyok. Okatatás során nincs olyan felemrűlő probléma amitt a tanulóval közösen ne tudnánk megoldani.

Van-e olyan emlékezetes, vicces oktatáshoz kapcsolódó történet amire szívesen emlékszel vissza?

Szeretem a humort, szinte minden órán van valami vicces szituáció vagy beszólás amire később én is és a tanulók is mosolyogva gondulunk vissza.

Van-e valamilyen egyedi módszer amivel megnyugtatod az izguló diákokat az első vezetés előtt vagy akár a vizsga előtt?

Már az első telefonos egyeztetés alkalmával probálok olyan közvetlen kapcsolatot kialakítani a tanulóval, hogy kevésbé érezze magát feszélyezve személyes talákozáskor.
Azoknak, akik több óra után is izgulnak, azt szoktam javasolni hogy készítsenek egy saját Spotify lejátszási listát olyan zenékből amelyek megnyugtatják őket. Így oktatás közben halk aláfestésként ez szól a gépjárműben.
Vizsgán pedig már nincs mitől tartania a tanulónak hiszen semmi újat nem fog kérni tőle a vizsgabiztos csak, hogy mutassa be az eddig tanultakat.

Miért szeretsz a Koroknai Autósiskolánál oktatni?

Családias segítőkész csapat.
Szinte az összes jogosítványomat itt szereztem meg, már akkor tapasztaltam, hogy mennyire felkészült, profi szakoktatók dolgoznak itt. Óriási büszkeséggel tölt el hogy az ország egyik legnívósabb autósiskolájánál dolgozhatok.

Szerinted mi az, ami kiemeli a Koroknai Autósiskolát a hasonló szolgáltatást nyújtó vállalkozások közül?

Minden kategóriában folyamatosan induló képzések. Modern gépjármű flotta, profi szakoktatókkal és irodai háttérel.

A gépjármű vezetés szeretete alapfeltétel egy ilyen hivatásnál, van-e ezen kívül valamilyen hobbid?

Feleségemmel kirándulni, közösen kikapcsolódni.
De valójában a vezetés az, ami ténylegesen kikapcsol.

Tapasztalataid szerint melyik rutinfeladat jelenti a legnagyobb kihívást a tanulóknak? Ezek gyakorlására fokozottan figyelsz-e az oktatás során?

Kuplung kezelés illetve a parkolási feladatok jelentik a legnagyobb kihívást. Természetesen ezek gyakorlására fokozott figyelmet fordítok.

Milyen gépjárművön oktatsz?

Toyota Auris

Katona Richárd

„Nagykategóriás” tanulóink gyakorlati felkészítését Katona Richárd 2017 óta végzi autósiskolánknál. Emellett motoros oktatói, illetve instruktori feladatokat lát el.

Sebők István

A személygépjármű és elméleti oktatás mellett belecsöppentem a motorosképzésbe, majd a nagykategóriás és GKI képzésbe. Az oktatás terén is maximális odaadással, tudásommal tanítom a leendő gépjárművezetőket. A fokozatosság híve vagyok, nem pedig a gyors, felületes, elkapkodott dolgoké, és ezt az oktatásban is szem előtt tartom. A mentőzésem alatt szerzett, látott dolgokat az oktatásba is átviszem, ezzel segítve a leendő járművezetőket.

Mit tekintesz a legnagyobb kihívásnak az oktatói munka során?
A motoros oktatást, azon belül is a segédmotoros oktatást, mivel még fiatalok, nincs közlekedési tapasztalatuk, félelemérzetük, illetve csak verbálisan lehet segítséget nyújtani oktatás közben.

Iskolánkban a diákok szabadon választhatnak gyakorlati oktatót. Mit gondolsz, mik azok a tulajdonságok amik miatt szívesen választanak téged?
Több kategóriát oktatok már 12 éve, úgy érzem, hogy türelmes vagyok és könnyen szót értek a fiatalabb generációval is.

Van-e olyan emlékezetes, vicces oktatáshoz kapcsolódó történet amire szívesen emlékszel vissza?
Egy motoros tanuló egy alkalommal megkérdezte, hogy hátramenetben is meg kell-e csinálni a szlalomfeladatot. Rutin pályán velem történt meg, hogy beültem másik hasonló oktató autóba és néhány másodperc után eszméltem, hogy ez nem az én autóm.

Van-e valamilyen egyedi módszer amivel megnyugtatod az izguló diákokat az első vezetés előtt vagy akár a vizsga előtt?
Az esetlegesen elkövetett hibák ellenére is megdicsérem a diákot, hogy a későbbiekben ne legyen feszült a vizsga során. A kezdeti nehézségeket humorral igyekszek áthidalni.

Miért szeretsz a Koroknai Autósiskolánál oktatni?
12 év eltöltött idő után nem sok hozzáfűzni valóm lehet, de a biztos munka, jó társaság, kiegyensúlyozott légkör, nagyszerű továbbképzések. Ezek mind hozzájárulnak ahhoz, hogy itt dolgozok/dolgozhassak.

Szerinted mi az, ami kiemeli a Koroknai Autósiskolát a hasonló szolgáltatást nyújtó vállalkozások közül?
Ez az egység amit felépítettünk, nem voltak még olyan negatív visszajelzések, amik az iskolát lefele építették volna. Az oktatók hozzáállása a tanulókhoz, illetve egymáshoz. Ezt csak közös erővel és toleranciával lehet ilyen szintre emelni és megtartani.

A gépjármű vezetés szeretete alapfeltétel egy ilyen hivatásnál, van-e ezen kívül valamilyen hobbid?
„Hobbim” a mentőzés, az ott megszerzett tapasztalatok és azok átvitele, alkalmazása az oktatásba nagyon fontos. Szeretek motorozni, kispályás futballozni.

Tapasztalataid szerint melyik rutinfeladat jelenti a legnagyobb kihívást a tanulóknak? Ezek gyakorlására fokozottan figyelsz-e az oktatás során?
A motorosoknál egyértelműen az egy ívű megfordulás a rutinpályán, ezzel sok időt töltünk és külön is szoktunk vele foglalkozni. Személygépkocsis tanulónál a jármű méreteinek megszokása, ami parkolás közben okoz problémákat, ezt kezdetben természetesen rutin pályán gyakorolva. Teherautósoknál maga a jármű hosszának, szélességének, magasságának megszokása ami időt és odafigyelést igényel.

Szél László

Bemutatkozás, mióta vagy a cégnél, miket oktatsz?
Szél László szakoktató vagyok, 2014 óta dolgozom a Koroknai autósiskolánál B-kategóriás oktatóként.

Mit tekintesz a legnagyobb kihívásnak az oktatói munka során?

Kialakítani a tanulók megfelelő közlekedési látasmódját, a folyamatos előregondolkodást, ami nélkülözhetetlen a biztonságos közlekedéshez.

Iskolánkban a diákok szabadon választhatnak gyakorlati oktatót. Mit gondolsz, mik azok a tulajdonságok amik miatt szívesen választanak téged?

Türelem! 🙂

Van-e olyan emlékezetes, vicces oktatáshoz kapcsolódó történet amire szívesen emlékszel vissza?

Egyszer egy kislány kanyarodás előtt, „én ezt nem tudom” felkiáltással elengedte a kormányt, és eltakarta a szemeit. Akkor hirtelen nem volt annyira vicces! 🙂

Van-e valamilyen egyedi módszer amivel megnyugtatod az izguló diákokat az első vezetés előtt vagy akár a vizsga előtt?

Alapvetően elég nyugodt pali vagyok, de természetesen ez sem mindig elegendő ahhoz hogy teljesen nyugodt legyen egy tanuló. Viszont megfelelő felkészülés után, magabiztosabbak a tanulók.

Miért szeretsz a Koroknai Autósiskolánál oktatni?

Remek kollégáim vannak, egy jó munkahelyi légkör, és nagyszerű körülmények vesznek körül.

Szerinted mi az, ami kiemeli a Koroknai Autósiskolát a hasonló szolgáltatást nyújtó vállalkozások közül?

Saját telephely, ami egyben vizsga indulási helyszín is, minden kategóriában indulnak képzések, és modern géppark.

A gépjármű vezetés szeretete alapfeltétel egy ilyen hivatásnál, van-e ezen kívül valamilyen hobbid?

Nagy szerelmem a rally, igaz csak nézőként veszek részt versenyeken a barátaimmal. A horgászat is hobbim, sajnos ritkán van időm ücsörögni a tóparton.

Tapasztalataid szerint melyik rutinfeladat jelenti a legnagyobb kihívást a tanulóknak? Ezek gyakorlására fokozottan figyelsz-e az oktatás során?

A párhuzamos parkolás hátramenetben az a manőver, ami néha még a rutinosabb sofőröknek is gondot okoz. Erre kiemelt figyelmet fordítok.

Milyen gépjárművön oktatsz?

Kia Soul 1.6 benzin

Szűcs László

Bemutatkozás, mióta vagy a cégnél, miket oktatsz?
A Koroknai Autósiskolával 2017-ben kerültem kapcsolatba. Az oktatói tevékenységet másodállásban végzem, főállásom során 2004 óta foglalkozom személygépjármű vezetők oktatásával.

Mit tekintesz a legnagyobb kihívásnak az oktatói munka során?

Minden tanuló más és más, önálló személyiséggel rendelkezik így az oktatás során meg kell találni azt az egyéni módszert, mellyel közösen eljutunk a sikeres vizsgáig. Közben megtanuljuk a személygépjárművet technikailag kezelni, és biztonságosan közlekedni.

Iskolánkban a diákok szabadon választhatnak gyakorlati oktatót. Mit gondolsz, mik azok a tulajdonságok amik miatt szívesen választanak téged?

Pedagógus végzettséggel rendelkezem és a tanítás során szerzett tapasztalatok nagyban segítettek abban, hogy a diákokhoz mindig türelmesen, megértően, segítőkészen állok.

Van-e olyan emlékezetes, vicces oktatáshoz kapcsolódó történet amire szívesen emlékszel vissza?

Az oktatás során az első lépésektől, míg eljutunk a vezetői engedély megszerzéséig minden tanulóval átélünk közösen humoros eseményeket.

Van-e valamilyen egyedi módszer amivel megnyugtatod az izguló diákokat az első vezetés előtt vagy akár a vizsga előtt?

A mögöttem álló 26 év pedagógiai tapasztalat segítéségével meg tudom választani a tanuló személyiségéhez leginkább illeszkedő módszert.

Miért szeretsz a Koroknai Autósiskolánál oktatni?

A családias hangulat és a jó kollektíva miatt.

Szerinted mi az, ami kiemeli a Koroknai Autósiskolát a hasonló szolgáltatást nyújtó vállalkozások közül?

Rugalmasság, ügyfélbarát autósiskola.

A gépjármű vezetés szeretete alapfeltétel egy ilyen hivatásnál, van-e ezen kívül valamilyen hobbid?

Utazás, túrázás, sport.

Tapasztalataid szerint melyik rutinfeladat jelenti a legnagyobb kihívást a tanulóknak? Ezek gyakorlására fokozottan figyelsz-e az oktatás során?

Egyénfüggő, közösen a diákkal megkeressük a számára nehezebben végrehajtható feladatot és az gyakoroljuk. Szükség esetén a végrehajtás módszerén változtatunk.

Milyen gépjárművön oktatsz?

Opel Corsa

Tarr Sándor

Tarr Sándor fő profilja a szaktanfolyami tanulóink képzése, oktatása. Kategóriás tanfolyamainkon a KRESZ oktatás során találkozhatnak vele a hallgatók. Munkáját szenvedéllyel végzi, több éves szakmai kapcsolatot követően, immár 4 éve oszlopos tagja oktatói gárdánknak.

Tatár-Kis Bence

2022-es évben kerültem a Koroknai Autósiskolához mint gépjármű szakoktató. Munkám során „B” kategóriás gyakorlati oktatással foglalkozom, viszont ezt a jövőben szeretném kiegészíteni elméleti órák tanításával is.

Mit tekintesz a legnagyobb kihívásnak az oktatói munka során?

A lehetséges veszélyhelyzetek időbeli felismerésének kialakítása a tanulóban.

Iskolánkban a diákok szabadon választhatnak gyakorlati oktatót. Mit gondolsz, mik azok a tulajdonságok amik miatt szívesen választanak téged?

Fiatalos, lendületes személyiség, lelkiismeretes munkavégzés és megbízható, rugalmas illetve türelmes hozzáállás.

Van-e olyan emlékezetes, vicces oktatáshoz kapcsolódó történet amire szívesen emlékszel vissza?

Persze, az oktatás során előfordul olyan váratlan és emlékezetes pillanat amire a későbbiekben szívesen emlékszünk vissza együtt a tanulóval.

Van-e valamilyen egyedi módszer amivel megnyugtatod az izguló diákokat az első vezetés előtt vagy akár a vizsga előtt?

Indulás előtt a türelemre és nyugalomra hívom fel a figyelmüket. Ezen felül megnyugtatom őket, nincs miért izgulnia hiszen az oktatás során minden szükséges tudást elsajátított az eredményes vizsgához.

Miért szeretsz a Koroknai Autósiskolánál oktatni?

Kedvesek, közvetlenek és barátságosak a kollégák. Sokféle rendezvény keretein belül tartjuk a kapcsolatot a munkán kívül is.

Szerinted mi az, ami kiemeli a Koroknai Autósiskolát a hasonló szolgáltatást nyújtó vállalkozások közül?

Minőségi oktatás, rugalmas és türelmes hozzáállás, barátságos légkör.

A gépjármű vezetés szeretete alapfeltétel egy ilyen hivatásnál, van-e ezen kívül valamilyen hobbid?

Szabadidőmben búvárkodással és úszással töltöm az időm, emelett szívesen biciklizem és túrázom.

Tapasztalataid szerint melyik rutinfeladat jelenti a legnagyobb kihívást a tanulóknak? Ezek gyakorlására fokozottan figyelsz-e az oktatás során?

Úgy gondolom a kuplung kezelése és az autó hátramenetben való irányítása jelenti kezdetben a tanulóimnak a legnagyobb kihívást, viszont ezt szlalom feladatok illetve parkolóhelyekre való szabályos beparkolások gyakorlásával könnyedén képesek elsajátítani.

Milyen gépjárművön oktatsz?

Honda Civic

Tóth István

Bemutatkozás, mióta vagy a cégnél, miket oktatsz?
„Tóth István vagyok, 29 éves.
2023-ban csatlakoztam a Koroknai Autósiskola csapatához.
Jelenleg ˝B˝ kategóriás gyakorlati órákon találkozhatnak velem a tanulók. A jövőben azonban szeretném ˝C+E˝ kategóriákkal bőviteni szakoktatói palettámat.”

Mit tekintesz a legnagyobb kihívásnak az oktatói munka során?

Az oktatói munka során nincs két egyforma helyzet, vagy tanuló. Minden esetben szükség van a megfelelő reakcióra, ez jelenti a legnagyobb kihívást ebben a munkában.

Iskolánkban a diákok szabadon választhatnak gyakorlati oktatót. Mit gondolsz, mik azok a tulajdonságok amik miatt szívesen választanak téged?

A tanulókkal folytatott beszélgetésekből ítélve szeretik, hogy fiatal, türelmes és megértő vagyok.

Van-e olyan emlékezetes, vicces oktatáshoz kapcsolódó történet amire szívesen emlékszel vissza?

Mindig akad egy ilyen történet.

Van-e valamilyen egyedi módszer amivel megnyugtatod az izguló diákokat az első vezetés előtt vagy akár a vizsga előtt?

Igazán egyedi módszerem nincs. Az első órákon igyekszem velük érzékeltetni, hogy biztonságban vannak.

Miért szeretsz a Koroknai Autósiskolánál oktatni?

A kedves és közvetlen munkatársak miatt.

Szerinted mi az, ami kiemeli a Koroknai Autósiskolát a hasonló szolgáltatást nyújtó vállalkozások közül?

Rendkívül széles spektrumú szolgáltatást nyújt, mind a képzések, mind a járműpark tekintetében. A Koroknai Autósiskola minden tanulójára komoly figyelmet fordít.

A gépjármű vezetés szeretete alapfeltétel egy ilyen hivatásnál, van-e ezen kívül valamilyen hobbid?

Több mint 2 évtizede a labdarúgás.

Tapasztalataid szerint melyik rutinfeladat jelenti a legnagyobb kihívást a tanulóknak? Ezek gyakorlására fokozottan figyelsz-e az oktatás során?

Nos véleményem szerint, ez minden diáknál kicsit egyedi, igyekszem ezeket a gyengeségeket több gyakorlással és nagyob odafigyeléssel kezelni.

Milyen gépjárművön oktatsz?

Kia Ceed

Tóth Árpád

1982-ben végeztem a mezőtúri főiskolán Mezőgazdasági-gépész üzemmérnökként. 1989 óta elméleti és gyakorlati szakoktatói, valamint 1999 óta iskolavezetői végzetséggel is rendelkezem. Több éve dolgozom a Koroknai Autósiskolában, ahol elméleti oktatást minden kategóriában, gyakorlati oktatást csak „B” kategóriában végzek.

Mit tekintesz a legnagyobb kihívásnak az oktatói munka során?
A tanárnőket, óvónőket.

Iskolánkban a diákok szabadon választhatnak gyakorlati oktatót. Mit gondolsz, mik azok a tulajdonságok  amik miatt szívesen választanak téged?
Az oktató egyénisége, viselkedése, gépkocsija.

Van-e olyan emlékezetes, vicces oktatáshoz kapcsolódó történet amire szívesen emlékszel vissza?
17 éves lányka mondta:
– Még el sem kezdtem élvezni és máris vége?
– Igen drága, csak 50 perc egy óra.

Van-e valamilyen egyedi módszer amivel megnyugtatod az izguló diákokat az első vezetés előtt vagy akár a vizsga előtt?
Ne izguljon, ez az oktató feladata.

Az autókba szerelt, Magyarországon még ritkaságnak számító oktaméter mennyiben járul hozzá a tanulókkal való korrekt anyagi elszámoláshoz?
Nagyban hozzájárul!

Miért szeretsz a Koroknai Autósiskolánál oktatni?
Összetett kérdés: munkatársak, jó hangulat.

Szerinted mi az, ami kiemeli a Koroknai Autósiskolát a hasonló szolgáltatást nyújtó vállalkozások közül?
Az oktatók, a szolgáltatás, az ügyfélszolgálat- egyszóval minden.

A gépjármű vezetés szeretete alapfeltétel egy ilyen hivatásnál, van-e ezen kívül valamilyen hobbid?
Túrázás, Tisza-tavi túra

Tapasztalataid szerint melyik rutinfeladat jelenti a legnagyobb kihívást a tanulóknak? Ezek gyakorlására fokozottan figyelsz-e az oktatás során?
A hátramenet, erre kiemelt figyelmet is fordítunk.

Tóth Károly Tamás

Bemutatkozás, mióta vagy a cégnél, miket oktatsz?
2023 óta dolgozom a Koroknai Autósiskolánál gépjárművezető szakoktatóként. Elméleti oktatást minden kategóriában, gyakorlati oktatást „B” kategóriában tartok. Fejlődés nélkül nincs előbbre jutás ezért a közeljövőben szeretném szakoktatói portfóliómat tovább bővíteni és megkezdeni az „A”, „C”, „C+E”, „D” és „T” kategóriák oktatását.

Mit tekintesz a legnagyobb kihívásnak az oktatói munka során?

Nagyon fontos a maximális figyelem és a koncentráció, a tanulónak éreznie kell, hogy az oktatóra mindig számíthat.

Iskolánkban a diákok szabadon választhatnak gyakorlati oktatót. Mit gondolsz, mik azok a tulajdonságok amik miatt szívesen választanak téged?

Jó autó, jó oktató: nincs kockázat.

Van-e olyan emlékezetes, vicces oktatáshoz kapcsolódó történet amire szívesen emlékszel vissza?

Következő lehetőségnél jobbra kanyarodunk. A másik jobbra!

Van-e valamilyen egyedi módszer amivel megnyugtatod az izguló diákokat az első vezetés előtt vagy akár a vizsga előtt?

Szeretem a jókedvet és a nevetést, ezért próbálom humorral oldani a feszültséget.

Miért szeretsz a Koroknai Autósiskolánál oktatni?

Profi összetartó csapatban dolgozhatok. Rendszeres továbbképzések és tréningek az oktatás minőségének folyamatos fejlesztése érdekében.

Szerinted mi az, ami kiemeli a Koroknai Autósiskolát a hasonló szolgáltatást nyújtó vállalkozások közül?

Az oktatók felkészültségének és sokrétűségének köszönhetően minden tanuló megtalálja a számára ideális oktatót.

A gépjármű vezetés szeretete alapfeltétel egy ilyen hivatásnál, van-e ezen kívül valamilyen hobbid?

Szeretek kerékpározni és ha időm engedi szívesen fotózok.

Tapasztalataid szerint melyik rutinfeladat jelenti a legnagyobb kihívást a tanulóknak? Ezek gyakorlására fokozottan figyelsz-e az oktatás során?

A magabiztos kuplungkezelés elsajátítása nagyon fontos, ezért erre nagy figyelmet kell fordítani.

Milyen gépjárművön oktatsz?

Seat Ibiza 1.4

Vezendi András

2010-ben csatlakoztam a Koroknai Autósiskola csapatához. Azóta „B” kategóriás elméleti és gyakorlati képzésen találkozhatnak velem a tanulók. Elvem, hogy megszerettessem a vezetést tanulóimmal, és a felkészítés során alapos képzésben részesüljenek. Ehhez szükséges a jó hangulatú órák kialakítása, amelyhez szükséges az oktató és a tanuló közötti bizalom kialakítása.

Mit tekintesz a legnagyobb kihívásnak az oktatói munka során?
Azt tekintem a legnagyobb kihívásnak, ha egy tanuló „családi kényszer” hatására jön vezetői engedélyt szerezni és nekem sikerül megtanítani valamint a gyakorlati vizsga után köszönetet kapok és egy mondatot: „Megszerettem a vezetést!”

Iskolánkban a diákok szabadon választhatnak gyakorlati oktatót. Mit gondolsz, mik azok a tulajdonságok  amik miatt szívesen választanak téged?
Az oktatás során a beszélgetésekből az derül ki, hogy a határozottság és a következetesség miatt választanak engem.

Van-e olyan emlékezetes, vicces oktatáshoz kapcsolódó történet amire szívesen emlékszel vissza?
A tanulóval balra, előre párhuzamos várakozás végrehajtását gyakoroltuk. Többszöri próbálkozás után sem voltunk elég magabiztosak és egy kérdésem után: „Biztos szabályosan állunk az úttest széléhez viszonyítva?”, a tanuló kitekintett a bal oldali ablakon. A baj csak az volt, hogy az ablak fel volt húzva és szegény jól belefejelt az üvegbe.

Van-e valamilyen egyedi módszer amivel megnyugtatod az izguló diákokat az első vezetés előtt vagy akár a vizsga előtt?
Ha látom, hogy nagyon izgul az autóban ülve – hiába próbálom nyugtatni, beszéltetni -, akkor kiszállunk, hogy bezártság okozta izgalom (félelem az autótól, vizsgától) törlődjön és egy fajta szabad térben oldódjon és hagyom arról beszélni ami témát Ő hoz fel.

Az autókba szerelt, Magyarországon még ritkaságnak számító oktaméter mennyiben járul hozzá a tanulókkal való korrekt anyagi elszámoláshoz?
Az oktaméter megbízhatóan jelzi, rögzíti az oktatás során a vezetési időt, felhasznált és felhasználható pénzösszeget. A tanuló részéről nincs panaszra ok, mivel saját szemével látja mennyit mentünk (idő-távolság) az oktatás során és bizalommal írja alá a vezetési kartont.

Miért szeretsz a Koroknai Autósiskolánál oktatni?
A Koroknai Autósiskolánál baráti légkör uralkodik. Koroknai Imre Iskolavezető munkatársként kezeli az ott dolgozókat. Büszkének kell lennie aki itt oktathat!

Szerinted mi az, ami kiemeli a Koroknai Autósiskolát a hasonló szolgáltatást nyújtó vállalkozások közül?
A profizmus amivel az Autósiskola vezetése irányítja céget. Kreatívan, előre látóan tervez a mai kor igényeit is megtalálva (pl. megfelelő helyen-időben reklámozás). Mint tudjuk a reklám nem költség hanem befektetés.

A gépjármű vezetés szeretete alapfeltétel egy ilyen hivatásnál, van-e ezen kívül valamilyen hobbid?
Talán mindenki egyetért vele, hogy az oktatás rengeteg energiát felemésztő foglalkozás. Ezért én nyugodt pihenéssel töltődöm: zene, film, kerti party.

Tapasztalataid szerint melyik rutinfeladat jelenti a legnagyobb kihívást a tanulóknak? Ezek gyakorlására fokozottan figyelsz-e az oktatás során?
A tanulók nagyon különbözőek. Összességében talán a várakozások végrehajtásának megtanulása a legnehezebb nekik. Az egyik tanuló hamar megtanulja a másik „vért izzad” mire sikerül neki. Sokszor nem is a technikai része a legnehezebb számukra hanem, hogy egyáltalán bemerjen állni két drága autó közzé.

Vezendiné Gulyás Ágnes

Debrecenben születtem 1968-ban. Mivel édesapám is gépjármű szakoktató volt, már gyermekkoromban megismerkedtem a szakma szépségével. Szakoktatói képesítésemet 1994-95- ben végeztem és még ebben az évben a Debreceni Autóközlekedési Tanintézetnél, kezdtem oktatói pályámat. 1998-2013 között a Gulyás Autósiskola iskolavezetője és szakoktatója voltam. A Koronai Autósiskola kollektíváját 2014-től igyekszem erősíteni. A mai kor követelményeinek megfelelően tudásom gyarapítása érdekében a Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Karán szereztem a diplomám Andragógus szakon. Közel 20 éves pályafutásom alatt kb.5-6 ezer tanulót sikerült megtanítanom az autóvezetésre.

Hitvallásom: Minden tanulónak átadni tudásomat, hogy dinamikus, de megfontolt sofőrökként vegyenek részt a jogosítvány megszerzése után a közúti forgalomban. (tovább…)

Zöld Gergő

Bemutatkozás, mióta vagy a cégnél, miket oktatsz?
2022-es évben kezdtem a Koroknai Autósiskolánál, mint gépjármű szakoktató. Munkám során „B” kategóriás gyakorlati oktatással foglalkozom.

Mit tekintesz a legnagyobb kihívásnak az oktatói munka során?

Egy kezdő és csak elméleti tudással rendelkező diákból, sikeresen vizsgázott, magabiztos járművezetőt képezni.

Iskolánkban a diákok szabadon választhatnak gyakorlati oktatót. Mit gondolsz, mik azok a tulajdonságok amik miatt szívesen választanak téged?

Türelem, megbízhatóság, szakértelem, tapasztalat.

Van-e olyan emlékezetes, vicces oktatáshoz kapcsolódó történet amire szívesen emlékszel vissza?

Minden tanuló képzése során történnek emlékezetes és vicces események, melyek a következő találkozás során újra mosolyt csalhatnak az arcunkra.

Van-e valamilyen egyedi módszer amivel megnyugtatod az izguló diákokat az első vezetés előtt vagy akár a vizsga előtt?

Az alaptermészetemből kifolyólag nyugodt, megfontolt és higgadt ember vagyok. Ez a légkör általában elegendő ahhoz, hogy az első órák izgalmait leküzdjük.

Miért szeretsz a Koroknai Autósiskolánál oktatni?

Azért szeretek a Koroknai Autósiskolánál oktatni, mert a csapathoz történő csatlakozásom óta megtapasztaltam, hogy segítőkész és családias légkörben folyik a napi munka.

Szerinted mi az, ami kiemeli a Koroknai Autósiskolát a hasonló szolgáltatást nyújtó vállalkozások közül?

Az oktató munkatársak tapasztalata, profizmusa és a szaktudása.

A gépjármű vezetés szeretete alapfeltétel egy ilyen hivatásnál, van-e ezen kívül valamilyen hobbid?

Igen van. Szabadidőmben méhészkedek, de szeretek autóval terepen is vezetni.

Tapasztalataid szerint melyik rutinfeladat jelenti a legnagyobb kihívást a tanulóknak? Ezek gyakorlására fokozottan figyelsz-e az oktatás során?

Minden feladat magában hordozza a kihívást, ezért a gyakorlásra kellő időt kell szánni, ami egyénenként eltérhet.

Milyen gépjárművön oktatsz?

Peugeot 308